Беседка

Школьное. Сентябрь.

Вт Окт 03, 2017 21:45

Я сегодня выспалась днем с Димкой целых 2,5 час , могу пописать на СМ в тишине. Давно не писала про школу.

Сентябрь пролетел, скорее даже промелькнул, даже опомниться не успели. Дети вроде адаптировались и втянулись. Адаптация шла со скрипом, сразу в первую учебную неделю двойки и трояки, даже у Лизки. Но если Лизка вовремя спохватилась и вроде исправилась, то Кир, не смотря на все свое огромное желание, никак не вытягивается. Да, желание есть, а усилий к этому прилагать не хочется. Хотя я «пинаю», пока только английский, но скоро и до русского дойдет. По остальным предметам вроде проблем нет, ттт.
Ну а русский классика жанра, проходят тему, Кир тут же пишет с «нужными» ошибками. Спрашиваю «чего правила не применяешь? Знаешь ведь, только вот выучили». Глазки потуплены, к сведению принял. На следующий день «эта песня хороша, начинай сначала». Так и бьемся. Математика не плохо идет, есть математическое мышление, но иногда может затупить на ровном месте, но это редко. Да по невнимательности ошибки в основном. Таблицу умножения вроде выучил, но бывают промахи, автоматизма еще нет.
По литературе дошел до уровня когда домашку делает по ходу урока, то есть задавали придумать описание героя, он послушал что другие отвечали и своими словами выдал рассказ, без подготовки. По окружающему тоже разок такое провернул. И вообще язык у него подвешен, хоть речь порой не связна, но очень эмоциональна, слушать не переслушать.
После уроков гуляет с друзьями. Постоянно со мной делится с кем подружился с кем поссорился… А вот про девочек из класса вообще от него не слышу, будто их не существует вовсе, порой даже имя сказать не может, третий год вместе учатся

К Лизкиным урокам вообще никакого отношения не имею… хотя один раз попросила девочка контурные карты проверить, но моим пролактиновым мозгам это сейчас что китайская азбука А вот китайский у Лизки сдулся, учительница новая, более требовательная и если в прошлый год у девочки были одни пятерки, то в этом даже тройка появилась. И девочка начала возмущаться зачем вообще они этот китайский учат. А английский нравится, и хорошо он у нее идет. Остальные предметы средненько. Судя по тому что Лизка рассказывает (о да, наконец она стала с удовольствием делиться со мной тем что происходит в школе), она все уроки рисует анимэ в черновиках. Я уже ей говорю «может зарабатывать этим будешь, рисуй анимэ аватрки друзьям, рублей за сто» . Ладно, про рисование отдельным постом напишу.
И насчет школы еще… Выдвинули Лизку от класса в творческий совет школы, будет она вместе с другими рисовать стенгазеты, оформлять праздники… То есть если в пятом классе у них была адаптация, дети нигде особо не участвовали, то сейчас начали их вовлекать в школьную жизнь. Теперь Лизка иногда пораньше убегать в школу на какие-то собрания… надо будет у нее выпытать что еще они там делают. А в основном конечно Лизка рассказывает о смешных случаях в классе, кто что сказал, кто что сделал, это так мило, сразу себя подростком вспоминаю
Как-то зашел вопрос у нас разговор о домашнем обучении (как же здорово обсуждать серьезные темы с взрослым ребенком), Лизка против, даже не воспринимает, говорит что у нее почти весь класс в друзьях, как же без этого… так что жизнь кипит