Сигнальчики на глупой стороне

У Лиски в голове две стороны: левая -- глупая и правая -- умная. Как и все дети, Лиска любит и чем нибудь умно-разумным заняться, и просто побаловаться и откровенно всякую чушь нести. Причем, я даже не могу сказать, что всякие глупости Лиска тащит из школы, наоборот, у меня полная уверенность, что видимо детям лет в 5 просто необходимо смаковать всякие глупые словечки, чтобы расслабить мозги Знаете, как перемнка в школе -- учился учился, надо побегать, отвлечься, вот так же и глупые песенки.
Пока Лиска в школе, сигнальчики сидят на умной стороне головы, но стоит ее з школы забрать, как в скорости она мне сообщает: " А у меня сейчас сигнальчики пойдут на глупую сторону головы".
И начинает петь песенку, например, про матку. Я вообще не знаю, чем ее так слово матка привлекает, но оно стоит в одном ряду с какашками, писюнками и блевотиной . Не подумайте, что я млею от этих есенок, чаще наоборот они меня страшно достают, более того я твердо говорю Лиске, что на улице вообще не разрешается их петь. Но именно наблюдая за Лиской, порой понимаешь, что это не прихоть для нее, а необходимость (ну если, конечно это слишком надолго не затягивается ). прийдет домой, сообщит мне, что сигнальчики пошли на глупую сторону и в течении 15 минут поет самозабвенно какую то глупость, причем не для меня, а для самой себе -- счастливая, довольная. Обычно через какое то время сигнальчики благополучно уходят на умную сторону . Можно сказать, что расслабление для мозгов на этом заканчивается .
А к вам привязываются песни? Папу нашего песня про матку совршенно не впечатляет (да и кого впечатлит), но ко мне она передически привязывается, и хотя в слух ее разумеется не поешь, но так и прыгает мотивчик в голове. Какое же было наше удивление, когда на днях под марширование Лиски, наш папа вдруг тоже присоединился подпевать. Ну тут уж и я не удержалась, в итоге дружно спели пару строчек. Правда потом, серьезно согласились, что на этом закончим.

....
Лиса у нас девочка необычная. Не помню никого из свей семьи, кто бы увлекался червяками (даже мальчиков не помню, а уж про девочек вообще молчу, я и по сей день с содраганием смотрю на полкзущго червяка). Для Лиски же в последнее время самое большое счастье -- это откапать червяка. Так и сбирается на прогулку, беря совок, иногда воду, чтобы капалось легче. Ну а если дождь прошел, то без червяков уж и вовсе не обойтись. На днях они с папой ушли гулять, звонит папа поблтать, и тут слышим радостный Лискин вопл в трубке, что червяка нашла. приходит потом домой и с горящими глазами рассказывает, что когда червяк порвется, то он все равно ползает обеими половинами. Я срашиваю, а с чего он порвался то? На что Лиска отвечает: " Ну я же его везде таскала с собой". В общем, я мама конечно идиальная, но все таки в игры с червяками пусть лучше папа играет, я так не могу .
.....

А вчера мы с Лиской играли в Scrabble. Даже сами не ожидали, что ей так понравится, и главное, что она сама несколько слов полностью составила. Хотя основном, думали совместно, но все равно играли целый час. Правила упростли, правда, Лиске позволялось слова частенько в любом месте доски ставить, в итоге она старалась выбрать, клетки, чтобы слово утраивалось. Вообще, игра два в одном оказалась. И английский попрактиковать, и математикой позаниматься. Складывала Лиска все сама, прибавляла, удвойняла, утройняла, соображала, как больше очков сделать Естественно она нас победила . Теперь хочется на русском такую же игру. На русском бы у нас совсем хорошо получалось.