Развиваем творческие способности и учим цвета
Пт Сен 23, 2011 0:20
Почитала форумы и оказалось, что многие мамы уже занимаются со своими детьми творчеством аж с 7 месяцев! И подумала, что как я, сторонница раннего развития, все еще не занимаюсь этим со своей дочкой? Срочно начать!
Купила в магазине пальчиковые краски и ватман. Рисовать нам всем понравилось) И мне, и Свете, и Ульяне)Правда, все замарали вокруг, так что я сделала вывод, что этим нужно заниматься непосредственно перед купанием или вообще сразу в ванной, на кафеле рисовать.
Также попробовали работать с тестом, я сама даже приготовила, не поленилась) Дала Ульяне, она, конечно же, сразу в рот. Но тесто было соленое ей не понравилось. Больше ничего путного из теста не получилось сделать
Наверное, еще не время для нас. 
У нас есть цветные карточки, аж 100 штук! И у всех разные оттенки (я даже не знала, что такие цвета бывают!). Сначала я, конечно сама все карточки изучила, пока Ульяна спала. Честно говоря, зачиталась))) на оборотной стороне написано про каждый цвет, откуда произошло его название, где используется и еще много интересного.
Но я, конечно, решила, что нужно сначала показать основные цвета. Выбрала красную карточку, синиюю, белую, зеленую. Показываю дочке карточку и говорю, как этот цвет называется. Потом мы походили по комнате и поискали предметы красного цвета, зеленого, синего и белого. При этом мы взяли карточку Капельку, которая меняет свой цвет. Я поднесу её к чему-нибудь, она станет такого цвета, все это комментирую. Потом я прочитала с оборота карточки про белый цвет, рассказала, что означает фраза "обойти весь белый свет".
На следующий день мы играли в пирамидку и подбирали цвета к деталям. Ну, конечно, я все сама делала, а дочка смотрела. Я только старалась почаще называть цвета. А потом говорила: Где синяя пирамидка? или Где синий? И если дочка не показывала, то сама показвала ей.
Потом, вечером мы снова рисовали. Мы взяли синюю краску и рисовали воду, море. Я опять же старалась почаще называть цвет, чтоб дочка запомнила.
Вобщем, идей, как заниматься развитием творческих способностей и как учить цвета, у меня много. Причем, они появляются чаще, чем мы успеваем их воплотить. Надо будет уже записывать, чтоб потом не забыть
Одно занятие зафоткала, это занятие с карточками и пирамидкой:
[img]
[/img]
[img]
[/img]
Купила в магазине пальчиковые краски и ватман. Рисовать нам всем понравилось) И мне, и Свете, и Ульяне)Правда, все замарали вокруг, так что я сделала вывод, что этим нужно заниматься непосредственно перед купанием или вообще сразу в ванной, на кафеле рисовать.
Также попробовали работать с тестом, я сама даже приготовила, не поленилась) Дала Ульяне, она, конечно же, сразу в рот. Но тесто было соленое ей не понравилось. Больше ничего путного из теста не получилось сделать
Наверное, еще не время для нас.
У нас есть цветные карточки, аж 100 штук! И у всех разные оттенки (я даже не знала, что такие цвета бывают!). Сначала я, конечно сама все карточки изучила, пока Ульяна спала. Честно говоря, зачиталась))) на оборотной стороне написано про каждый цвет, откуда произошло его название, где используется и еще много интересного.
Но я, конечно, решила, что нужно сначала показать основные цвета. Выбрала красную карточку, синиюю, белую, зеленую. Показываю дочке карточку и говорю, как этот цвет называется. Потом мы походили по комнате и поискали предметы красного цвета, зеленого, синего и белого. При этом мы взяли карточку Капельку, которая меняет свой цвет. Я поднесу её к чему-нибудь, она станет такого цвета, все это комментирую. Потом я прочитала с оборота карточки про белый цвет, рассказала, что означает фраза "обойти весь белый свет".
На следующий день мы играли в пирамидку и подбирали цвета к деталям. Ну, конечно, я все сама делала, а дочка смотрела. Я только старалась почаще называть цвета. А потом говорила: Где синяя пирамидка? или Где синий? И если дочка не показывала, то сама показвала ей.
Потом, вечером мы снова рисовали. Мы взяли синюю краску и рисовали воду, море. Я опять же старалась почаще называть цвет, чтоб дочка запомнила.
Вобщем, идей, как заниматься развитием творческих способностей и как учить цвета, у меня много. Причем, они появляются чаще, чем мы успеваем их воплотить. Надо будет уже записывать, чтоб потом не забыть
Одно занятие зафоткала, это занятие с карточками и пирамидкой:
[img]
[/img]
[img]
[/img]
Написано: mamayuliya