Тер-я Родительства ВМЕСТЕ дневник

Взгляд на совместное плаванье с точки зрения мамы

Пт Янв 18, 2013 13:52

С точки зрения мамы
Зачем заниматься с ребенком плаваньем знают уже практически все. Это рекомендуют уже не только сторонники Чарковского, но и традиционные врачи в поликлиниках. Любой человек, кто воспитывает ребенка, знает, что ПЛАВАНЬЕМ заниматься НУЖНО. Это уже доказанная аксиома.

Мамы чаще всего задают другие вопросы:

«А зачем плавать с мамой и папой? Лучше «отдать» специалисту, пусть научит моего ребенка»
«Я не люблю бассейн, пусть ребенок ходит с тренером».
«Он тогда от меня никогда не отстанет… Пусть ходит с тренером. Я его не смогу научить плавать… пусть учит профессионал»
«С какого возраста стоит идти в бассейн с ребенком?»
«И папу можно в бассейн? А ему-то что там делать? Я с ребенком, а он что будет делать в воде?»
«Какие справки нужны?»

На все эти вопросы мы ответим позже, а здесь важно, что мамы понимают, что плавать нужно, но не всегда готовы плавать вместе. Но те, кто «рискует» и пробует чаще всего остаются довольны и предпочитают ходить ВМЕСТЕ, а не ждать ребенка около бассейна.
Ведь уже через несколько занятий совместно, все мамы начинают лучше чувствовать своего ребенка, у них укрепляется тонкая связь.


Почему так важна связь матери и ребенка?
Связь между матерью и ребенком важна для обоих. Для мамы это возможность чувствовать то, что происходит с ним в состоянии «здесь и сейчас»; служит «лакмусовой бумажкой» для диагностики своего состояния, поскольку ребенок в свою очередь чутко реагирует на изменение настроения мамы. Например, мама расстроилась – и, возможно, сразу стала скрывать свои чувства, чтобы «не навредить», а ребенок все равно сразу выдает реакцию – плачет, капризничает, не хочет что-то делать… И, конечно, работает обратная закономерность - если мама в состоянии внутреннего покоя, радостна, светится изнутри, то и ребенок спокоен, развивается гармонично, не отвлекаясь на мамины страхи.

До трех лет еще есть занятия совместные с детками, такие как лепка, рисование и т.д, но редкая мама может на таких занятиях удержать свое внимание «здесь и сейчас», часто мама просто формально присутствует на данных занятиях. Ее роль – восторженный зритель, а мысли могут быть совершенно в других областях, начиная от забот по дому и т.д. Потом начинаются секции, где мамы с папами не имеют возможности присутствовать, только могут приходить на концерты и все… Конечно, это навык общения, ранняя социализация, но если хочется чем-то позаниматься вместе для выстраивания тесного контакта, для улучшения отношений и гармонизации состояния внутри семьи? Многие мамы и папы играли бы с детками, если бы знали КАК! Лучше уделить ребенку время СЕЙЧАС, чем «расхлебывать» дефицит внимания ПОТОМ.