Беседка
Куда спешим?
Пт Янв 15, 2016 12:09
Вчера водила Кира на первое занятие к нейропсихологу. Об это наверное надо будет написать позже, после нескольких занятий, когда уже будет хоть что-то видно. А пока про другое.
Нейропсихолог дала мне письмо для учителя, где поясняется причины невнимания, и других трудностей обучения у Кирилла. Пока они занимались, я читала это письмо, и ко мне подсела еще одна ожидающая своего сына от логопеда мамочка, заинтересовавшись письмом. Оказалось что ее сын также учиться в нашей гимназии в 1 классе, только в параллельном. Классная у них завуч начальной школы. Дамам мегеристая и требовательная. В классе 25 девочек и 5 мальчиков. Девочки все как на подбор: активистки, хорошисты, отличницы…. А вот мальчики подкачали другие. И вот оказывается с них требуют технику чтения за первое полугодие 1 класса – 80 слов 
У нас наверное столько же, но Кир не читает столько, да даже Лизка у меня столько только к третьему классу стала читать, а тут прям гонят. И еще грозятся что отчислят если технику не подтянут. И еще, мальчик сделал в диктанте четыре ошибки, название города написал с маленькой буквы, в другом слове букву пропустил, еще в дух сделал ошибки в написании… завуч отправила его к логопеду, сразу поставив диагноз «дизграфия». А логопед не подтвердил этот диагноз. Мамочка боится что их могут отчислить. Да скорее всего не отчислят, а запросто могут сделать так что сами убегут поскорее в другую школу, где нет таких безумных требования. Не понимаю я что за гонка в первом-то классе. Я по Лизе сужу, вообще все спокойно, учительница никогда не напрягала что кто-то до чего-то там не дотягивает. У Кира тоже вроде неплохая учительница, понятливая, но с нее же та же завуч требует, и от детей требует. В общем жалко мне нашу малышню в гимназии, уже с таких лет стресс у многих, еще и родители наверняка «подпинывают», заставляют, читать, писать. Быстрее, лучше, красивее… а если не может ребенок, и не потому что ленится, не хочет, как думают многие родители, а потому что не дозрели отделы головного мозга… Это я почитала сайт вчера http://disgrafia.ru/prichiny-trudnostey-v-chtenii Чет мне прям Кира жалко стало, ведь действительно, как сложно ему дается чтение, и после даже полстраницы видно какой он уставший (его взгляд постоянно соскальзывает, он только так домысливает слова, особенно туго с окончаниями, пропускает союзы и предлоги, перескакивает на строчки). Да где тут читать полюбишь. С письмом такая же ситуация.
В общем ругать не будем, будем помогать, направлять и работать с психологами и логопедами… но главное следить чтобы школа его не ломала, будем надеяться что разговор с учителем состоится и она пойдет нам на встречу.
Написано: NatalkaM
>> Другие записи в категориях: Детки, Размышлизмы
Страница 5 из 5
| Автор | Сообщение | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
На сайте с 16.05.08    |
 Добавлено: Вс Янв 17, 2016 19:03 poly
О, понятно теперь Mursilka Наши тоже не все буквы еще прошли, пишут по тем которые изучили Евушка Многое от учителя зависит, и от его отношения к ученику, тут как повезет, может быть у другого учителя Никитка был бы отличником Стрела Удачи) Предметы ведет Mursilka Да вряд ли отстаете, наверняка разные программы или ход учителя... да успеется еще Кумир миллионов У нас многопрофильная гимназия №12 Насчет работы полностью согласна... но до работы еще далеко, пока об образовании пекутся Murchenok 
Кир читает 36 слов в минуту, это мой последний замер не официальный Смешинка 
Тася Бася Предугадать вообще нельзя, ну разве что будешь хорошо учителя знать и доверять ей к"олька Не только все равно на оценки, но и не стараются хоть как-то стать лучше Лилия Лия Согласна, завышены... но наши и говорят, типа знали куда шли, не обычная же школа, гимназия... и жаловаться бесполезно, это ж неофициальные требования... а всплывет кто пожаловался тут на ребенке отразится... а вообще мечтаю я прям чтобы нашу завуча начальной школы сменили, да вот хотя бы на Лизкину классную, вообще бы красота была Toshiba 
|
||||||
| ⮝ наверх ⮝ |
  
|
||||||
|
На сайте с 19.07.07  |
Добавлено: Вс Янв 17, 2016 20:55 Мы читали по абзацам, один я, один доча. И письма я ей писала с ошибками, а она потом их находила, проверяла. Дома с бабушкой тоже диктанты писали. Отличниками, конечно, не стали, но подтянулисьподтянулись
|
||||||
| ⮝ наверх ⮝ |
|
||||||
|
На сайте с 16.05.08 |
Добавлено: Пн Янв 18, 2016 8:13 Kotletka
|
||||||
| ⮝ наверх ⮝ |
|
||||||
Страница 5 из 5
Powered by The Blog Mod by Hyperion & TheBlogMod.com
Powered by phpBB © phpBB Group
Weblog style by Hyperion
Политика конфиденциальности
Weblog style by Hyperion
Политика конфиденциальности