Про обсуждение с ребенком

Наверное, все что-нибудь да обсуждают с ребенком. Ктото естественным образом, как часть обыкновееной жизни, ктото по факту, когда чтото случилось, ктото ну просто от случая к случаю.
Мы, наверное, относимся к первому варианту, толи уж обе болтать любим, толи как я начала за границей жить, так мне и поговорить не с кем, а в тишине мне жить скучно . В общем, болтаем мы с Лиской с детства и обо всем, как говорится что вижу, то и пою. Прошли мимо попрошайки, обсудили вдоль и поперек жизнь попрошаек, как они до этого докатились и что в этом плохого.

Уводели надпись на заборе, обсудили вдоль и поперек. Увидели маму, орущую на ребенка, ну тут вообще и по маме проехались, и мнение о ребенке составили и мнение Лискино о том, как надо воспитывать детей выслушали. И все это даже не в воспитательных целях, а просто как то само получается. Недавно ехали в автобусе мамаша годовалому ребенку яйца шоколадные совала, ребенок их пачками ел, а мама в телефон тупила. Ну тут просто рай для обсуждений . Понятно, что все это происходит, когда Лиска ничем не занята и сама желает болтать, да еще ведь нужно подходящий эпизод жизненный увидеть.

Чем Лиска становится старше, тем меньше мы с ней болтаем, да и темы уже не так то легко подобрать. Еее уже не интересует то и это и вообще такой предподростковый период. И тут мне частенькп на помощь приходит сибмама. Конечно, тут и от ребенла и от мамы зависит, но Лиска очень любит, когда я ей что нибудь сибмамское рассказываю. А мне Сибмама помогает какие нибудь темы в разговорах с Лиской поднять.
То есть если я просто ни с того ни с сего спрошу Лиску, а что она думает о домашнем образовании, то сейчас в 9 из 10 случаев она вряд ли изьявит желание об этом говорить. :Либо вообще не поймет, к чему я это спрашиваю, либо скажет, что ей об этом говорить не охота, либо что она занята. Да и у меня самой совершенно нет вороха идей, которые рождаются в голове, чтобы пообсуждать .

Другое дело, когда мы едем в школу и я начинаю разговор словами: " Представляешь, на Сибмаме, некоторые дети участся ндомашнем обучении" И так далее и тому подобное. Особенно ей интересно, если я не про абстрактых детей говорю, а про конкретных. Например мама одной девочки сегодня описала очень непростую ситуацию.
Лиске очень нравится все это послушать, а потом еще и высказаться по этому поводу. Мне иногда просто весело послушать ее, иногда действительно узнаю, что же она то конкретно думает по этому поводу, либо (если она еще и своих друзей приплетет) что вообще дети ее возраста думают, а иногда дает возможность подготовить почту для будущего.

Почву для будущего самой у меня не всегда получается готовить. Потому что если я ей скажу, что вот скоро она подрастет и ей не следует сидеть в соцсетях потому что (она пока ни в каких соцсетях не сидит, а мы все родители все же беспокоимся изза момента, когда это наступит), то наша Лиска сразу начнет спорить из принципа, Да еще глядишь и вобьет в голову, что ей запрещают и что она теперь обязательно будет сидеть там, где ей хочется. Если же я ей печально рассказываю о бедненькой девочке на сибмаме, очень хоропей девочке, которую совершенно подло обижают одноклассники, обзывая в соцсетях, то Лиске тут же становится жалко девочку, и она включает мозги, что соц сети это даже вред. Разумеется, я не тешу себя мыслью, что только изза одного этого случая я могу успокоится и думать, что ребенок не будет сидеть в соцсетях. Боюсь это может быть неизбежно когда нибудь. Но понимани,ем это грозит, лучше чтобы к ней уже сейчас само начинало приходить. Мне очень понравился ее ответ,что девочке лучше просто ничего не читать и уйти из этой группы одноклассников. Обязаетельноп ей когда нибудь напомню ее же мысли, если будет попадать в плохие ситуации. И в случае с Лиской, это уже не будет мой совет (на которые она обычно реагирует в противовес), а будет лишь напоминание ее личных мыслей, что в ее случае обычно несет пользу .

Прочитала тут Лиске пост про вранье . С выражением и безо всяких подсказок, просто спросила, что она она об этом думает. Лиска сказала, что все таки учить врать, наверное, не хорошо. Тогда рассказываю конкретную ситуацию, по поводу которой пост назрел (надеюсь автор не в обиде ). Те, кто читал тот пост, поймут о чем речь. Но речь сейчас не о том,тобы осбудить, что хорошо, что плохо, а меня больше интересуют Лискины ответы.
Мама предлагает сделать своему некую маленькую хитрость, чтобы поучавствовать в конкурсе на радио и попасть в лагерь на две недели. Лискин ответ меня рассмешил ужасно .
Лиска выслушала и говорит, ну это вполне логично. Я чуть не поперхнулась, думая, что же тут логичного. Лиска отвечает: " Ну если мама привыкла врать с детства, то логично, что она и других этому учить будет. К тому же, если мамае очень хочется избавится от ребенка на две недели, то конечно, онна будет его учить хитростям. Это же ей хочется"

Ни в коем случае не хочу обидеть маму, я лично в таком ключе вообще не думала, а у Лиски вечно нестандартное мышление. Поэтому я начинаю хохотать. А Лиска, видя, как мне весело, продолжает: " да я даже помоему в какой то книжке об этом читала, там как раз мама хотела избавиться от ребенка на лето и всякое придумывала, как это сделать"

В общем, идея поста не в частностях и не в пользе или вреде домашнего образования, и не о сидении в соцсетях, и уж конечно не о том, врать или не врать. Пост был о том, как мне помогает сибмама обсуждать с ЛИской разные вещи и про смешные Лискины ответы