Сказкотерапия. "Две половинки" (адаптация к детскому саду)
Пт Авг 10, 2018 19:23
Сказка для девочки, которая чудесно рисует, но немного грустит без мамы в детском саду.
Жила была в одном городе девочка Ника.
Умная, красивая и очень добрая была эта девочка. А больше всего на свете она любила свою маму, папу, игрушки и рисовать.
Шло время, Ника становилась все больше и больше, и однажды она доросла... нет, не до потолка, конечно, а до того дня, когда она стала такой взрослой, что уже могла отправиться в садик.
Все в семье с радостью ждали этот день и, однажды утром, красивую и нарядную Нику отвели в группу, где было много разных детишек.
Конечно, нашей девчонке очень понравился детский сад - там было много игрушек, были интересные занятия и добрые воспитатели.
Только вот мамы там не было и от этого девочке Нике, порой, было очень грустно.
Конечно, так как она была уже взрослая, Ника знала, что у мамы есть свои дела, знала, что все детки ходят в Детский сад, но все-таки... иногда она плакала по утрам, прямо в саду, в раздевалке.
Маме тоже было грустно оставлять свою девочку, но и мама знала, что после короткой разлуки - гулять и играть вместе ещё радостнее и веселее.
Как-то утром, утешая Нику, прямо около ее шкафчика с обезьянкой, мама сказала своей любимой дочке: «Мы с тобой - две половинки, всегда будем вместе».
- Всегда-всегда, - уточнила Ника?
- Конечно, ответила мама.
- А какая ты половинка ? - спросила маму Ника (ведь она была умная девочка и ооочень любознательная).
- Я? - задумалась мама..., - я - как яблоко!
- А я, а я, - обрадовалась Никуся, - я - тоже!
Мама и дочка радостно посмотрели друг на друга и засмеялись.
Вечером, когда мама пришла забирать Нику - она принесла нарисованную половинку яблока, а Ника нарисовала пол яблока для неё.
Эти половинки, хоть были и совсем разные, замечательно подходили друг к другу.
А потом мама и Ника каждый день, чтобы меньше скучать друг по другу, рисовали то помидор, то огурец, а один раз - даже чеснок!
***
Сказка эта хороша тем, что мы не отрицаем такого переживания как грусть у ребенка, а учим быть в нём и выходить из него.
Ну, и про укрепление отношений и самооценку моменты в ней сами найдёте.
Задание рисовать, чтобы легче дождаться друг друга, маме и Нике дано.
Автор: Татьяна Гилева, https://firstpsy.com/blogs/articles/dve-polovinki-adaptatsiya-k-detskomu-sadu/
Жила была в одном городе девочка Ника.
Умная, красивая и очень добрая была эта девочка. А больше всего на свете она любила свою маму, папу, игрушки и рисовать.
Шло время, Ника становилась все больше и больше, и однажды она доросла... нет, не до потолка, конечно, а до того дня, когда она стала такой взрослой, что уже могла отправиться в садик.
Все в семье с радостью ждали этот день и, однажды утром, красивую и нарядную Нику отвели в группу, где было много разных детишек.
Конечно, нашей девчонке очень понравился детский сад - там было много игрушек, были интересные занятия и добрые воспитатели.
Только вот мамы там не было и от этого девочке Нике, порой, было очень грустно.
Конечно, так как она была уже взрослая, Ника знала, что у мамы есть свои дела, знала, что все детки ходят в Детский сад, но все-таки... иногда она плакала по утрам, прямо в саду, в раздевалке.
Маме тоже было грустно оставлять свою девочку, но и мама знала, что после короткой разлуки - гулять и играть вместе ещё радостнее и веселее.
Как-то утром, утешая Нику, прямо около ее шкафчика с обезьянкой, мама сказала своей любимой дочке: «Мы с тобой - две половинки, всегда будем вместе».
- Всегда-всегда, - уточнила Ника?
- Конечно, ответила мама.
- А какая ты половинка ? - спросила маму Ника (ведь она была умная девочка и ооочень любознательная).
- Я? - задумалась мама..., - я - как яблоко!
- А я, а я, - обрадовалась Никуся, - я - тоже!
Мама и дочка радостно посмотрели друг на друга и засмеялись.
Вечером, когда мама пришла забирать Нику - она принесла нарисованную половинку яблока, а Ника нарисовала пол яблока для неё.
Эти половинки, хоть были и совсем разные, замечательно подходили друг к другу.
А потом мама и Ника каждый день, чтобы меньше скучать друг по другу, рисовали то помидор, то огурец, а один раз - даже чеснок!
***
Сказка эта хороша тем, что мы не отрицаем такого переживания как грусть у ребенка, а учим быть в нём и выходить из него.
Ну, и про укрепление отношений и самооценку моменты в ней сами найдёте.
Задание рисовать, чтобы легче дождаться друг друга, маме и Нике дано.
Автор: Татьяна Гилева, https://firstpsy.com/blogs/articles/dve-polovinki-adaptatsiya-k-detskomu-sadu/
Написано: Firstpsy