Сегодня звонит мне сын и тревожным голосом спрашивает, есть ли в нас валерьянку, пион или что-нибудь, чтобы не волноваться.
Начинаю выяснять и оказывается, что сегодня русский и музыка.
Честно говоря, там очень авторитарные педагоги.
А тут так сложилось, что оба два в один день (перенесли математику, поставили музыку).
Саша нервничал, идти в школу не хотел.
Успокоила, сказала, что так вопрос не решить, если от него постоянно убегать и прятаться. В школу идти надо, иначе нарастёт проблем, как снежный ком.
Закончила тем, что люблю его и буду любить, даже если все колы будут.
Он спросил, можно ли сегодня получить два.
Да, легко, мне оценки вообще не важны.
Придёт вечером, интересно посмотреть пульс во время этих уроков.
И буду думать. Классная у нас очень хорошая.
Буду решать этот вопрос.
На сайте с 12.11.06 В дневниках: 60848 Откуда: Сибирь - матушка
Добавлено: Чт Окт 10, 2019 17:16
Катя, не поняла вашу проблему. С преподавателем музыки не лады, ставит "2", пугает замечаниями или что? Или с русским?
Если с музыкой, это понятнее, предмет раз в неделю, и часто дети там на ушах стоят, учителя строжатся.
А русский ежедневно, все-таки больше к педагогу привыкают.
(у нас есть опыт, в прошлом году.
Скрытый текст:
Преподаватель керамики и изошница в школе... Были интересные вопросы (я лично ни с кем не встречалась, если кому интересно). Но через ребенка можно проработать ситуацию. И именно УБРАТЬ страхи ненависть к предмету (а по сути это неприятие педагога и предмет тут не причем) В случае с изошницей... выход в -33 помог. Случайно и не ради изо вовсе)) мы просто совсем в 2 шагах. Поговорили по душам, поведала про художку, свои хобби и стала там звездой на потоке. Вдруг! В случае с преподом ХШ (керамисткой, очень авторитарная бабушка. Там сложнее. Болтология не прокатит, ну и я не учила ее лепить, к ХШ специально. Важно было с нуля... есть свои причины.)
Через тернии к звездам. К маю удалось только! К МАЮ! до этого был - помогли выходы по выходным и пару раз с папой приходили. Лепили. Ну и по факту оказалось, не так страшен черт, как его малюют, работы удались! Керамика вдруг понравилась и бабка-преподавательница еще и наша соседка по дому оказалось душечкой!. Но что было сложно, не то слово. Я видела, как ей и интересно и хочется и не могла (у преподавателя позиция- не помогать! и давить...)
Все-таки от педагога зависит многое, если что-то зашло в тупик, надо подключаться родителю, показать как интересен этот предмет! (что -то я сама видимо подключилась со своей лепкой отдельно и все зашло куда-то не туда. хаха. Но зато я пробовала всякие варианты. Учить не учила, да. Это правда. Я не педагог, чтобы учить... а вот поменять отношение и зажечь мотивацию, очень даже в руках родителя. И через полгода ситуация поменяется. 2-3 месяца, не срок, конечно. )
А Ребенок увлеченный, поэтому не заметить это педагоги просто не смогут. Автоматически убирается и неприязнь. Сработало в 2 случаях. Сейчас души не чает в этом всем. Мотивация, успех -вверх.
А могли бы накатать докладную, жалобу, все бросить, перейти... не пойми куда и не пойми зачем и тп. А все-таки это не то. Не то. Желаю вам удачи в решении этого вопроса,
от твоего настроя зависит процентов 80! Ребенок вырастает над собой, это его победа. + уверенность, что преодолел свои трудности
На сайте с 18.12.06 В дневниках: 43571 Откуда: Вокзал Главный
Добавлено: Чт Окт 10, 2019 17:21
Акварельная
Да, там в двух словах не расскажешь.
Русичка советской закалки, ровняйсь-смирно.
Причёски не носить, дезодорантом не пользоваться, какой шуметь, там дети дышать боятся.
Музычка ударилась в религию. Причём сильно.
И это двигает на уроках. Может спросить, что-то религиозное.
Контрольные по музыке у нас прям очень крутые.
Готовят к ЕГЭ по музыке.
На сайте с 12.11.06 В дневниках: 60848 Откуда: Сибирь - матушка
Добавлено: Чт Окт 10, 2019 17:25
katushkaa
музычка "с приветом" а как решать? поменять педагога? Школу? У нас родители меняли (но могу сказать, это привело только к ухудшению успеваемости по классу. Теперь вроде все молчат.
Мне не нравится там только одно, орет человек 5, она ставит 2 всему классу. И такое неоднократно. В принципе к 6 их двойками не испугать. так что так себе рычажок. Наши вроде чуть-чуть перебесились уже. Но все же, предметы типа музыки идут у них не очень. (да скучно им там! Что и говорить)
На сайте с 20.03.07 В дневниках: 21755 Откуда: Выставочная
Добавлено: Чт Окт 10, 2019 17:45
😱
Ого
Наш настолько не парится из-за школы, что я не могу ничего посоветовать особо
Но за твою позицию - поддерживаю и уважаю
Саше можно посоветовать просто делать хорошо все, что от него зависит. Учителя ...это дело временное ) дишь бы была хоть парочка, котрые действительнл останутся в памяти, потму что Человеки
На сайте с 18.12.06 В дневниках: 43571 Откуда: Вокзал Главный
Добавлено: Чт Окт 10, 2019 17:49
Paulinka
И что делаете?
Акварельная
У нас на музыке не скучно, а страшно.
Вот кто виноват, что ребёнок боится идти на урок?
Дети, родители, педагоги?
И что делать?
Оставить как есть - ведь педагогов мало и они за нищенскую зарплату работают, и не найдёшь такого и пр...
Как это донести до ребёнка?
Или попробовать все таки сказать учителю? Попросить раз в 3 урока говорить детям что-то хорошее, чтобы они хотели идти. Ну, или хотя бы не боялись.
Пока не знаю.
На сайте с 12.01.09 В дневниках: 10765 Откуда: г.Новосибирск, где-то около САН СИТИ
Добавлено: Чт Окт 10, 2019 17:50
katushkaa
Бедный ребёнок!
У нас куча авторитарных педагогов: русский и литература, биология, физика...
Зато, все остальные оочень мягкие. Даже не знаю какой вариант хуже. У авторитарных они сидят как мышки, а у других отрываются...
Я с ним разговариваю. Объясняю, что люди разные. Нужно уметь общаться с разными и извлекать свою пользу. Попытаться понять требования и решить, что можно и нужно выполнять, а что можно не делать.
помогли выходы по выходным и пару раз с папой приходили. Лепили. Ну и по факту оказалось, не так страшен черт, как его малюют, работы удались! Керамика вдруг понравилась и бабка-преподавательница еще и наша соседка по дому оказалось душечкой!. Но что было сложно, не то слово. Я видела, как ей и интересно и хочется и не могла (у преподавателя позиция- не помогать! и давить...)
так что так себе рычажок. Наши вроде чуть-чуть перебесились уже. Но все же, предметы типа музыки идут у них не очень. (да скучно им там! Что и говорить)
) дишь бы была хоть парочка, котрые действительнл останутся в памяти, потму что Человеки
