Домашнее задание по религии
Сб Ноя 16, 2019 1:10
Вчера Лиска необычную домашнюю работу по религии делала. Как всегда на самый вечер отложила, повздыхаала, я ее поддержала, типа ну понятно по религии какойото фигней еще заниматься и поинтересовалась, а что задали то?
Задали (никогда не догадаетесь), осветить тему по донорству огранов. Сначала я подумала, что может с религиозной точки зрения осветить? Ну типа приветствуется, не приветствуется разных религиях. Ничего подобного: нужно было именно найти информацию, как происходит процесс по подписанию на донорство органов. Хотя, как сказала Лиска, скоро грядут перемены. Оказывается через год новый закон выйдет. Сейчас как раз таки органы берут только у тех, кто подпишет заранее согласие. А вот через год (по крайней мере в Англии) будут брать у всех (погибших разумеется подходящих) , а не будут брать только у тех, кто заранее отказ напишет.
Мне чтото такой подход както не нравится, но главное, что я даже не в курсе была ни о каких законах, пока на религии (все равно мне смешно, что на религии
) это не стали проходить.
А на истории недавно у них была контрольная по первой мировой войне (или второй ). Но суть не в этом. Я была уверена, что контрольная будет сводиться к датам, именам и тому подобному. Оказалось, что вовсе нет. Оказывается было две позиции (интерпретации) на Версальский договор (противоположные): одна Гитлера, другая какойто тетки. И вот собственно контрольная по истории заключалась в своей личной оценке этих позиций.
И вот я сижу и думаю, читать мне, наверное, больпе надо. А то понимаю, что ничего нового ребенку уже дать не могу. С папой они и историю обсуждают и по науке както побольпе, а я уже совсем в незнайку превращаюсь, могу только о чувствах, да о жизни говорить, ну и о пользе чего нибудь
Ну и на последок про лапочку дочку. Когда проходили они про донорство органов, то им какие то видео показывали про эти органы. И обытчно, в такие моменты, учитель должна (по словам Лиски) предупреждать детей о роликах, и говорить, что если кому то неприятно смотреть или вызывает эмоциональное огорчение, то эти дети могут выйти. А в этот раз учительница сказать об этом забыла. В итоге, как сказала Лиска: " один мальчик даже заплакал". Сказала так нежно, с таким сочувствием. А я удивилась, что мальчик заплакал (Нет я не в плохом смысле удивилась, я как раз считаю, что плакать можно всем и в любом возрасте, скорее удивилась, что и в школе английской это нормальным считается, никакого удивления у учителей или у других детей не вызвало, а даже скорее сочуствие).
Вот такой неординарный пост про школу.
Задали (никогда не догадаетесь), осветить тему по донорству огранов. Сначала я подумала, что может с религиозной точки зрения осветить? Ну типа приветствуется, не приветствуется разных религиях. Ничего подобного: нужно было именно найти информацию, как происходит процесс по подписанию на донорство органов. Хотя, как сказала Лиска, скоро грядут перемены. Оказывается через год новый закон выйдет. Сейчас как раз таки органы берут только у тех, кто подпишет заранее согласие. А вот через год (по крайней мере в Англии) будут брать у всех (погибших разумеется подходящих) , а не будут брать только у тех, кто заранее отказ напишет.
Мне чтото такой подход както не нравится, но главное, что я даже не в курсе была ни о каких законах, пока на религии (все равно мне смешно, что на религии
) это не стали проходить.
А на истории недавно у них была контрольная по первой мировой войне (или второй
). Но суть не в этом. Я была уверена, что контрольная будет сводиться к датам, именам и тому подобному. Оказалось, что вовсе нет. Оказывается было две позиции (интерпретации) на Версальский договор (противоположные): одна Гитлера, другая какойто тетки. И вот собственно контрольная по истории заключалась в своей личной оценке этих позиций.
И вот я сижу и думаю, читать мне, наверное, больпе надо. А то понимаю, что ничего нового ребенку уже дать не могу. С папой они и историю обсуждают и по науке както побольпе, а я уже совсем в незнайку превращаюсь, могу только о чувствах, да о жизни говорить, ну и о пользе чего нибудь
Ну и на последок про лапочку дочку. Когда проходили они про донорство органов, то им какие то видео показывали про эти органы. И обытчно, в такие моменты, учитель должна (по словам Лиски) предупреждать детей о роликах, и говорить, что если кому то неприятно смотреть или вызывает эмоциональное огорчение, то эти дети могут выйти. А в этот раз учительница сказать об этом забыла. В итоге, как сказала Лиска: " один мальчик даже заплакал". Сказала так нежно, с таким сочувствием. А я удивилась, что мальчик заплакал (Нет я не в плохом смысле удивилась, я как раз считаю, что плакать можно всем и в любом возрасте, скорее удивилась, что и в школе английской это нормальным считается, никакого удивления у учителей или у других детей не вызвало, а даже скорее сочуствие).
Вот такой неординарный пост про школу.
Написано: Popuchok
да вот первая же ссыль, цитирую
