Государственные экзамены по окончанию младшей школы

Экзманы государственные все писали во вторую неделю мая, а во прошедший вторник по всей стране выложились результаты экзаменов. Результаты может загрузить конкретная школа на конкретно своих учеников. Наша почему то не смогла чтото тамз агрузить и ей выдали только общий результат по школе в рейтинге других школ в Англии. Я пря,м даже запаниковала, решила, что система поменялась и теперь детям индивидуальные результаты вообще не выдают. Можно сказать была готова разбушеваться .
Знакомая мне говорит, да тебе какая разница какие там результаты, все равно же ни на что не влияют. А я думаю, а какого фига тогда напих детей три месяца заставляли днями и ночами готовиться? Я б вообще была против такой подготовки, елси бы знала, что результаты обще школьные только. Так что я так и ответила, не, не не, мне нужен результат.

Ну в конце концов наша школа все утрясла и результаты получила и сегодня выдала. Выдают каждому свой результат, а про других детей не имеют права ничего рассказывать.
Но Лискины результаты, конечно, впечатляющие. Хотя, сказать по правде мы и наверное, и не удивлены и ожидали чего то подобного. А учителя видимо тоже надеялись, но такое счастья не ожидали. Сказали мне, что у них впервые за историю школы ученик получил такие высокие оценки сразу по всем трем предметам.

В общем по математике 116 из 120, по чтению (хотя они не читали, а на понимание текста ответы писать надо было, то самое, о чем Лиска считала, что не шарит), 118 из 120, и по граматике 119 из 120. По граматике правда еще один ученик такой же результат из класса получил.

Вообще приятна даже не математика, тут у Лиски гены, против них трудно попереть, когда в семье три кандидата физ-мат наук. А вот английский с граматикой впечатлил. Ну приятно же, когда твой не англоязычный ребенок, который до 5ти лет даже по английски не говорил переплюнул англичан . И это при том, что в дебрях заданий по английскому мы с Серегой вообще не шарим.

В общем, нас, конечно же распирает. В школе на родительском собрании тоже выдали по Лиске отчет, со словами, что у Лиски просто дар в литературе и сочинениях (тут я думаю сказалось то, что Лиска в день рождения Пушкина родилась, не иначе звезды в щтот день влияют на писательские способности) и с напутствием, что если Лиска и дальше так будет учиться, то проблем в старшей школе у не не будет никаких. На мои вопросы, есть ли что нибудь не то в нашей Лиске, учительница посмеялась и сказала, что прямота, конечно, ее многих в тупик ставит. Те, кто ее не знают, могут эту прямоту счесть за грубость и невоспитанность, но те кто ее знают, понимают, что она просто слишком правдивая и прямолинейная и никогда ничего плохого не имеет в виду. Это слова учительницы, и приятно, что она это видит. Мы то знаем, что девочка у нас действительно самая добрая, просто остро и слишком прямо на на многие вещи реагирующая.