Одеваться на прогулку стало невероятно весело и безхлопотно. Мы типа играем в догоняшки. Только почему-то Лиска придумала, что догонять я ее должна, сидя на диване. То есть я сижу, Лиска один раз мимо меня пробегает, а на обратно пути прямяком летит мне в руки, при этом я радостно кричу, что я ее догнола и мы одеваем одну одежку. Так догоняемся, пока все не оденем. очень весело, а мне вообще кайф . Показали папе наши догоняшки, так он стал хохотать уже увидев, как я сажусь на диван . Правда, потом сказал, если за точку отсчета принять Лиску, то в ее системе координат действительно догоняшки получаться

Лиска у нас как-то прочухала, что большой и много -- это куда круче, чем маленький и мало. Причем, если многие вещи она просто в противовес, наоборот делает, то в случае с большим и маленьким упор всегда у нее делается на "большой". То есть , если у меня проскальзывает в обращении слово маленький (отрежу Лиске маленький кусочек пирожка), то она тут же заявляет, что надо большой. Или говорю, что ладно почитаем немножко, Лиска тут же заявляет, что надо много. Мы уже с папой ухохатываемся от ее жадности. Причем, если даже сказать, что кусочек большой, но при этом отрезать недостаточно большой, то еще и возмутится, понимая, что ее хотят надуть и требуя большой сразу.

Делали с Лиской вчера кораблик. Вернее сначала я полчаса потратила на заготовки, а потом мы вместе минут 10 на делание . Вырезала из пенопласта корбалик и навырезала цветных деталек для него, прилепив их на двусторонний скотч. На самом кораблике нарисовала детальки тех же цветов. С наклеиванием Лискарасправилась за 5 сек, но папа нам посовтовал еще и гвозди туда позабивать. На каждую фигурку я втыкала гвоздик и Лиска молоточком вбивала, благо в пенопласт они входят в легкую. На это ушло еще минут 5. Но кораблик все равно оказался многофункциональный. Вечерком рассаживала на каждое окошечко зверюшек, а потом напихала спичек и насаживала на них разноцветные полосатые кубики. Причем, как потом оказалось она их еще и сортировала по расцветкам.

Кораблик я решила зафотать, не ожидая конечного результата, а то и так успели уже кусок паруса отломить

вот такую сороконожку Лиска нарисовала.


А тут просто мышка в муке

Лиска совершенно не любит и не желает повторять, как животные разговаривают. Все детки изображают, а Лиска ни в какую. Зато недавно стала машины, скрипы, гудки озвучивать. Стоит скорой помощи по улице проехать, Лиска так забавно и натурально подскуливать начинает. Скрипы дверей изображает, гудки машин, жужжаие самолета.
Рисовали вчера чебурашку. Я голову и туловище, а Лиска все остальное: уши, ножки , ручки, глазки. Все в виде кружочков, но старается размеры соблюсти и уже все как надо по два. Уши на голове, лапки на туловище. Вообще любит кружки, касающиеся друг друга рисовать, вот у нее новая любовь линеечку из штук 10 кружков нарисовать. Я ей посоветовала к каждому кружку палочки попририсовывать, чтобы ножки получились. Вот и получиталась у нее ервая сороконожка . Зикзаг научилась рисовать и говорит на него заза.
Лиска сейчас часто мне в противовес говорит, то есть я "да", она "нет" и наоборот. Говорю ей , ты у меня "наоборотка", если мама говорит "да", то Лиска говорит? И Лиска смеется и говорит" нет". А если мама говорит "нет", то Лиска говорит? Опять хохочет и говорит "да".Обычно эта игра в наоборотку помогает в шутку все перевести, если начинает уж совсем на своем стоять.
Потеряли на днях соску. Пытаюсь ее найти заранее до сна и говорю : Лиса, ты не помнишь куда дела соску? Она говорит:" Мышка сьела" (естественно не говорит, а показывает, что мышка ам). Я ищу дальше, но пытаюсь все таки Лиску уговорить вспомнить, где она последний раз с соской играла. Лиска же воспринимает это как игру, хохочет и каждый раз так невинно отвечает, что мышка сьела (откуда она вообще эту мышку выдумала). Я ей говорю, ну тогда мы без соски теперь будем жить, Лиска конечно же сразу расстраивается, но на предложение, что соску тогда надо найти, ответ снова про мышку. Тогда я придумываю выход и говорю: "Мышка соску сьела, но она ее кудато выплюнула, ты не знаешь куда?" Тогда Лиска отвечает, что в окно выплюнула и хохочет. Короче, все мои ухищрения не помогли, пришлось самой прикладывать все усилия к поиску соски, которую сьела наглая мышка.

Порисовать Лиска любит и папа только и делает, что приносит с работы тетради. Я переодически, полностью изрисованные, выкидываю, предварительно просмотрев на предмет интересности картинок. Проглядываю сегодня последнюю тетрадку и выкидовать жалко.
Особенно впечатлилась человечком, который присутствует на большинстве листов. Может и не человечек, но почемуто его Лиска больше всего рисует ..


В середине этого человечка (красненькие) она обязательно тыкает точки. Вот что это интересно? Изредко, по ее мнению человечек оказывается неудачный, либо точечки чемто не угодили, тогда она все размашисто зачеркивает и начинает новый лист.

Но помимо человечка в последнии дни Лиске особенно нравится рисовать замкнутые линии, будь то вытянутая морковка, или просто круг. Обязательно пытается аккуратно и точно линию замкнуть. если не получается, то кружки ожидает участь неудавшегося человечка. Вообще смотрела сегодня полчаса, наверное, ее картинки, ведь чтото конкретное она рисует, так интересно, о чем она думает.


Ну и еще мозаику сегодня собрала. на этот раз я успела зафотать, прежде, чем она все повысыпала.

По случаю болезни сидим третий день дома. Удивительно, что, когда Лиска болеет я успеваю переделать значительно больше дел, и это при том, что внимания Лиска требует гораздо больше в эти дни, а спит меньше. Поэтому болезни наши проходят в очень даже приятной обстановке, хотя гулянок, конечно, не хватает и на третий день уже хочется хоть на полчаса выбраться на улицу.
Накормить жаропонижающим себя, Лиска мне так и не дала, и как выяснилось, правильно сделала. Кажется, мы пошли на поправку.
Сегодня выучили несколько новых слов, таких как зигзаг (собственно его же и учились рисовать), слово даль и казак. Теперь в песенке про "И уносят меня , и уносят меня, в звенящую снежную даль и т.д " Лиска поет меня, меня, даль, коня, коня в конце каждой соответствующей строчки. При этом даже ночами, если сквозь сон просит меня попеть эту песню, то в припеве начинает подпевать. Умиляюсь над ее новыми словечками, и все же немного жалко, что уже скоро наступит момент, а он видимо уже совсем не за горами, когда она не будет так забавно изьяснятся при помощи рук, мимики и мычания.

Сегодня с Лисенком помимо бесконечного чтения и песенок, осваивали швейную машинку. Надо сказать, сидение дома даже позволило впервые мне пошить при Лиске, хоть и не долго. Повертев сначала все колесики и узнав, что для чего предназначено, Лиска стала помошницей по включанию лампочки и перед тем, как я начинала строчить, она включала лампочку на машинке, а дожидаясь конца шва, выключала. Прострачили таким образом швов 8 .
Лиске очень нравится чтонибудь печь. Сегодня пекли шарлотку. Обычно я разбиваю яйца, Лиска их мешает (вернее дырявит вилкой желтки ), затем с нетерпением ждет самого интересного для нее в процессе делания теста, Высыпает сахар в яйца и макает туда пальчик. Сахар она очень любит, но мы ее убедили, что сахар можно пробовать только при делании пирогов, вот она и обожает их печь. Обычно я разрешаю ей пару раз макнуть пальчик, а потом уже все размешиваю. Самое интересное, что в сладкую смесь макать уже не будет. Муку тоже Лиска насыпает, отколупывает масло, которое готова кусками есть (если бы не бдительная я, то масло у нас даже в большем предпочтении, чем сахар) и подсказывает последовательность действий.

Очередной теплый денек выдался и папка, свалив с работы пораньше, быстро быстро собрал нас на велопрогулку. Ребенок был весел и счастлив и даже попадал в обьектив, не возмущаясь и улыбаясь:).




Поесть мы и дома любим, ну а при слове пикник, Лиска готова все дела забросить

Вот так мы вчера гуляли. К нам пришла весна и мы выбрались за город на велосипедах.

Поискала сегодня всякие развивательные развлекательные занятия с детишками. Почемуто запало в душу, что некоторые типы занятий мы вообще не проходили. Вечерком собрала маленьких пластмассовых и деревянных животных и решила поспрашивать чтонибудь Лиску. Задаю вопрос, а Лиска отыскивает нужное животное. Придумывала вопросы с ходу, начиная от "Какое животное лает или у какого лапки с царапками" и кончая " у кого розовый пяточок или кто любит морковку". Про лошадь вообще ничего в голову не лезло, так я спросила ее, какому животному говорят тпррруу. Угадала абсолютно всех животных с ходу, но самый заковыристый вопрос всетаки про ослика был " у кого стащили хвост?" Сразу ослика мне всучила, хотя на ослика Иа наш ослик совсем не походил .
Короче, внеклассные занятия сверхпрограммы у нас идут на отлично с плюсом, а вот по обязательной программе как всегда плетемся в конце . Вот на днях неожиданно стала подниматься по ступенькам не на карачках, а держась одной рукой за опору. Теперь довольно резво так идет. А вот, когда мы будем есть ложкой, пить из чашки или пользоваться горшком ума не приложу. Одна надежда, что как у Лиски это обычно бывает, произойдет это счатсье неожиданно в один прекрасный день. А пока любой намек на "хотя бы попробовать" вопринимается категоричным отказом (горшок так вообще сразу со слезами, как будто нанесли жуткую обиду одним только предложением на нем посидеть).