[  Настроение: Очень грустное ]

[  Сейчас: Читаю  ]

Сегодня ночью я смотрела на персеиды, падающие звёзды.
После одиннадцати укуталась в одеяло и на своей любимой скамеечке просидела до половины первого. Облачность была средняя, Кассиопию было видно хорошо. Увидела только три метеора. Два очень ярких, белых, один слабее. Они проносятся так неожиданно, я замираю от восторга…. и опять забываю про желания. Выпущу восторг, а только потом вспомню, что хотела загадать. И каждый раз так. Жаль.

[  Настроение: Невозмутимое ]

[  Сейчас: Читаю  ]

Вика общалась с моим мужем на даче всего один день, но они успели хорошо подружиться. Потому что Вика любознательная и задаёт много вопросов, а Александр любит обстоятельно всё объяснять. Почему не тонут водомерки, почему лягушка холодная, что такое точило и чем опасны ёжики? Мне Вика тоже задаёт много вопросов, и я также подробно объясняю, но в этот день ребёнок про меня словно забыл, и как ниточка ходила за Александром.
У нас с ним разные способы ответов на детские «почемушки». По молодости, когда наши детки стали «почемучками», мы много спорили с ним, каждый доказывал, что его способ ответа на детские вопросы более правильный. Глупые были…..
Мой муж обладает удивительным свойством отвечать детям на их «детском» языке, термины подбирает простые и, обязательно с чем-нибудь сравнивает, выстраивает зрительный образ. Ребёнок его слушает и запоминает.
Я же на вопрос ребёнка «зачем и почему?», отвечаю: «Давай подумаем вместе», и начинаю задавать малышу наводящие вопросы. Отвечая мне, ребёнок сам формулирует ответ на свой вопрос.
Вике пришёлся по душе метод мужа. «Вы так хорошо объясняете!» - восхищалась она моим мужем. Слышали ли бы вы, как он растолковал семилетнему ребёнку, что такое «идеологические расхождения» у нас с ним по вопросам воспитания! Но она же поняла! «Мама с папой тоже спорят, кто поведёт меня в сад, а потом чмоки-чмоки и всё хорошо».
Вывод: - Вот зачем нужны и мама и папа!

[  Настроение: Нейтральное ]

[  Сейчас: Читаю  ]

Третий день начался с блинов и приезда моего мужа.
Он будет сегодня, после обеда, помогать соседям перевозить на лодке вещи и, конечно, возьмёт с собой Вику. Ребёнок счастлив от хобота и до хвоста!!!



После завтрака Вика помогала мне собирать календулу для сушки.



Растения сушатся в чердачной комнате, на втором этаже домика. Вике понравилось туда залезать по лестнице.



До обеда она играла там со своим зайцем.





Помогала на лодочных грузоперевозках.





После трудной работы пила чай с Александром и рассуждала затопчет ли шмель стрекозу в её "насекомой" банке. Банка стоит тут же на столе.



Пообщалась с лягушкой.





И домой. Пока-пока!

[  Настроение: Счастливое ]

[  Сейчас: Читаю  ]

Второй день был самым насыщенным!
Завтрак на крыльце.



После завтрака Вика помогала мне поливать огород. Надо сказать, что делала она это все три дня в любую свободную минутку. Вика - Рыба, дома, в квартире её любимое место для игры - ванна. А здесь - бочка с водой и лейка.


BBCode:


На речке поймали стрекозу,я рассказала как стрекозы видят, и Вика пыталась рассмотреть стрекозиные глаза.



Дальше Вика с лупой ползала по огороду и рассматривала жуков, гусениц,кузнечиов, слизней.



Всех, кого удалось поймать, Вика помещала в банку с крышкой. Улитки - в формочке, а стрекоза, муравей, оса и прочие - в банке.



Переодически Вика общалась с родителями.



Обедали.



Вместо сна читали.



Ели горох с Олесей и считали, у кого больше горошин в стручке.



Стряпала волшебные пироги.



Училась резать ножом переросшие огурцы.



И спать......

[  Настроение: Невозмутимое ]

[  Сейчас: Читаю  ]

Наша дача на острове, и путешествие начинается с берега. Вика стоит на причале, за ней - Обь, а там, во мгле остров, куда мы сейчас поедем на моторной лодке.





После приезда сразу купаться! Очень жалею, что нет фотографий с купания, как-то всё я забывала взять фотоаппарат на речку. Вика классно ныряет! До воды у нас 20 метров, вода чистая, песок. Тут же, в формочку для песка, Вика насобирала улиток, и всё ждала, когда они покажут рожки.



Олеся, наша соседка, предложила покормить улиток. Девчонки разложили их на листочек и ждали, когда же те высунут рожки и начнут пить водичку. Долго ждали....







А ещё мама Катя велела Вике в день съедать хоть 10 ягодок смородины. Вика сама насобирала ягоду, вымыла. попробовала...Ой, кисло! Начались эксперементы, сколько надо положить сахара, чтобы стало сладко.






На ужин поставили тесто на кабачковые оладьи. И Вика, и Олеся усердно тёрли кабачок.






Пока пеклись оладьи, девчонки пели песни с Викиного телефона.




Ужинали мы в тишине.







В половине десятого позвонила мама Катя. Вика всплакнула после разговора: "Хочу к маме..."Мы пообнимались, поцеловались, положили зайца рядышком, и не успела я растелить себе постель, как ребетёнок уснул.
Первый день закончился.

[  Настроение: Задорное ]

[  Сейчас: Работаю  ]

Три дня со мной на даче жила Вика. Я давненько уговаривала Катю отпустить ребетёнка со мной на дачу, наконец-то, решились попробовать, а вернее, жизненная ситуация заставляет Викиных родителей задумываться, куда девать её летом. Детский сад закончился, дачи нет, бабушки и дедушки работают, в лагерь отправлять страшно. Это начало новой школьной жизни и Вики, и её родителей. Одна она остаётся дома, но ненадолго, а тут ещё эта мгла над городом, решили попробовать дачный отдых.
До этого Вика отдыхала в Турции с бабушкой и двоюродными братьями, 11 и 12 лет. И дачу, по началу, приняла тоже за отдых на море, да ещё длительное общение с мальчишками даёт о себе знать – пацанка-пацанкой! Толкается, подножки строит, рожи корчит, огрызается! Бузит, одним словом!
Сегодня сброшу фотографии, и попробую сделать репортаж о нашей трёхдневной жизни на острове Кудряш. Все три дня играли «вершки и корешки». Ребёнок не имел представления, как что растёт – огурцы, укроп, горох и прочее. А откуда ей знать? На даче за свою 7-ми летнюю жизнь она бывала раза четыре с родителями у друзей на отдыхе, «на шашлыках», по словам самой Вики. Вт мы и упражнялись, вспомнили сказку про мужика и медведя. Только вот пшеницы, овса и ржи у нас на даче не произрастает. Картинки я показала, что такое колосок мы посмотрели на сорняках, но надо бы потрогать ручками всё это, и язычком бы не помешало.
Всё прошло хорошо, все довольны!

[  Настроение: Нейтральное ]

Я часто раздумываю о том, как одни взрослые представляют детям других взрослых, особенно совсем маленьким детям, от 0 до 4-5ти лет. «Это тетя Ира, это дядя Саша, это Светлана Васильевна, это баба Вера, это Костя». Из чего исходят взрослые, добавляя к имени человека «тётя», «дядя», «баба» и прочее? И как это понимает малыш?
Взрослые, скорее всего, данными словами обозначают для ребетёнка социальную роль другого взрослого. Вне работы, где я всегда представляюсь первой, взрослые предлагают своим детям называть меня «тётя» и на «вы». Очень-очень редко кто из взрослых спрашивает, как меня зовут. «Тётя» и «тётя». «Скажи тёте спасибо». «Скажи тёте до свидания». «Смотри, вот тётя, которая тебе сказку рассказывала». «Пригласи тётю завтра с нами покупаться». Это я всё к тому, что вчера на пляже мой друг Ромка ответил своему отцу: «Это не тётя, а моя подружка Ира». Да так чисто произнёс ( у Ромки ЗПР), что мама и бабушка обернулись от удивления. На даче окрестные дети все называют меня Ирой и на «ты». Часть их взрослых по сей день пытаются соблюсти приличие и настойчиво повторяют малышу: «Тётя Ира, и не «ты», а «вы». Другие вообще не замечают меня и в самый разгар нашей игры уводят ребетёнка за руку: «Пошли, у нас другие дела». Есть те, кто тут же переспрашивает, а можно ли им, также звать меня по имени и на «ты»? Ответ всегда утвердительный, независимо от возраста, положения и цвета кожи. В 99-ти случаях взрослые называют меня по имени и на «вы», а дети в 99-ти случаях по имени и на «ты».
Сама я представляюсь только по имени. Всегда и со всеми. Если ребёнок, то я присаживаюсь перед ним, чтобы глаза были на одном уровне, протягиваю руку: «Меня зовут Ирина. А тебя?». Взрослым говорю: «Я – Ирина. Дети называют меня по имени и на «ты». Таким образом, я предлагаю самому человеку выбрать наш формат общения. Вот Вика зовет меня Ира, на «ты», и это позволяет нам играть в «дразнилки», а оба её родителя, изначально, величают меня только Ириной Александровной и только на «вы».

Я обращаюсь ко всем взрослым на «вы». «Ты» я говорю только близким родственникам и некоторым друзьям, остальным – только «вы». Это моё железное правило, оно позволяет не переходить определённую дистанцию и сохранять ровные отношения.
Слово «тётя» не выношу, безликое и ничего не значищее.

[  Настроение: В шоке ]

[  Сейчас: Работаю  ]

Мне надо срочно слить свой стресс! Срочно! Бумага стерпит.
Всё было замечательно до заплетания кос перед отъездом домой. Вчера вечером, после длительных разъяснений, ребёнок даже перестал вмешиваться в нашу беседу со своими комментариями! А может косы надо было плести до завтрака? Приехала Надюша на дачу с заплетённой туго-туго косичкой, рот у неё не закрывался. После купания в речке я настояла, чтобы мокрую косу расплести, чему и Надя и её бабушка, моя приятельница, упорно сопротивлялись. Я пообещала Татьяне, что заплету волосы внучке очень красиво, это я умею и люблю.
Косу расплели, ребёнок приумолк, ну и мы наболтались до утра с приятельницей. Столько времени не виделись……
И вот перед лодкой, когда Надя уже переоделась в городскую одежду, присела на скамеечку и я начала плести, из её ротика такое начало выползать !!!! Конечно, вдвоём мы с восьмилетней девочкой справились, но что это было? Она начала плакать и кричать, что я слабо плету, у меня кривые и противные руки, я специально делаю ей больно. Как будто двуликий Янус повернулся другой стороной…..Бабушка на Надю ругается, Надя бабушке грубит. Я повысила голос и даже ногой топнула. Ситуацию мы после, конечно, разрешили мирно и полюбовно, у автобуса прощались и целовались, а внутри у меня непонятки. Татьяна по дороге жаловалась, что такое бывает, часто перед отъездами, она с внучкой не знает, что делать в таких ситуациях, а вот после подзатыльника Надя успокаивается сразу же.
Непонятки. Но написала и легче стало.

[  Настроение: Влюбленное ]

[  Сейчас: Работаю  ]

Любимое занятие Ромки с 6-го переулка – мерить со мной глубину протоки. Ромке исполнилось на днях четыре года, он с мамой вторую неделю живет на даче и мимо нас они ходят купаться на протоку. Он трясёт нашу калитку, радостно что-то кричит, машет мне руками. Я всё ещё не научилась понимать его, у Ромки ЗПР, говорит он много, но я улавливаю только первый звук, а об остальном догадываюсь по жестикуляции и мимике. Я переспрашиваю, сначала он отмахивался от моего непонимания и дергал за руку, «мол, пойдем быстрее на речку», а Татьяна, его мама, пересказывала мне Ромкины слова. Сейчас же она проговаривает сыну по слогам, что надо сказать Ире, т.е. мне, и у мальчика стало получаться. В игры с песком Ромка не включается, вот мы с ним и ходим по воде, высоко поднимая ноги, и он повторяет, как может за мной: «Аист, аист длинноногий, покажи домой дорогу, топай правою ногой, топай левою ногой, снова правою ногой, снова левою ногой, а потом пришли домой!». Протока так обмелела, что мы доходим до другого берега, и приносим камешки маме Тане, так мы учимся считать. Ещё мы собираем улиток и пытаемся выучить стих про улитку: «Улитка, улитка, шагаешь ты не прытко, от калитки до меня проползёшь четыре дня». Повторяет Ромка старательно, выдерживает интонацию и ритм. Умничка!

[  Настроение: Ангельское ]

[  Сейчас: Читаю  ]

Вчера смотрели с мужем «Небесный суд». Да….Фильм….!!!! Даже утром впечатляюсь от него….Валялся в папке ещё с зимы, скачала после лекции Полякова, и только сейчас посмотрели. Видимо всему своё время. О чём фильм? О Любви и Гордыне.
У меня дорога только в сектор раздумий, да и вряд ли на первый уровень, за некоторые поступки в жизни мне очень стыдно, за некоторые уже не попросишь прощения. Утешает то, что своих детей я научила просить прощения. И прощать тоже. Мне хочется верить, что научила….
А вот мужу уже за полтинник, а произнести «прости» ему трудно. Он объясняет это тем, что в детстве его всегда только ругали, совсем не хвалили. В этом мы с ним похожи, меня к тому же ещё и наказывали, физически. По сей день больно. Я только после тридцати стала учиться прощать.
Юмор в фильме хороший.
У меня свекровь ушла из жизни добровольно, на 81-ом году и не с первой попытки. Не хотели её туда забирать, видимо ещё оставались у неё недоделанные дела на этой земле. Уже столь лет прошло, птичка к нам не прилетала….На птиц я теперь смотрю по иному, с думой о тех кто «ушёл» в другой мир.
И о своей гордыне надо подумать хорошо-хорошо….
И счастье в фильме тихое такое, ласковое.
Сейчас уже утро. Пойду делать добрые дела.