Про новую систему оценок

Чт Сен 25, 2025 9:48

У нас тут все кипит в Тюмени
С этого года Тюмень хотят экспериментально посадить на все эти взвешенные оценки
Мы просто пришли на собрание , нам просто сказали что будет вот так ,досвидания .

Я как всегда мимо кассы , может по глупости ,вообще не поняла ужаса ,но народ бунтует, пишет петиции ,собирает подписи .
Директор нашей школы му,хрю
Девочки ,у кого есть уже такая система поделитесь впечатлениями .

Ну как я поняла - получил ребенок за контрольную 3в кубе это что идёт у него три тройки ?если так ,конечно не прикольно )))

 Написано: evazalzman
>> Другие записи в категориях: школа
Страница 1 из 6

Автор Сообщение
бибикоська
Академик
Академик

На сайте с 14.02.07
В дневниках: 31281
Откуда: Новосибирск, Щ

 СообщениеДобавлено: Чт Сен 25, 2025 9:54
Ответить с цитатой

Цитата:
Ну как я поняла - получил ребенок за контрольную 3в кубе это что идёт у него три тройки ?если так ,конечно не прикольно )))

Именно так и будет
⮝ наверх ⮝ Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник Посетить сайт автора         Благодарностей: (1)
wolewi
Аспирант Сибмамы
Аспирант Сибмамы

На сайте с 10.05.09
В дневниках: 3124
Откуда: Новосибирск, Октябрьский

 СообщениеДобавлено: Чт Сен 25, 2025 10:14
Ответить с цитатой

А я думаю, что это куда более справедливее.
Нашла статью, где понятно это описано.

Скрытый текст:

Средневзвешенный балл – это показатель успеваемости ученика, который отражает совокупный вклад всех оценок с учетом их веса в общий результат и может помочь учителям, учащимся и их семьям прогнозировать оценку за промежуточную аттестацию. Средневзвешенный балл рассчитывается автоматически, исходя из указанных в электронном дневнике оценок и форм контроля, за которые они получены.

Так, например, оценка за контрольную или лабораторную работу имеет более высокий коэффициент, чем за домашнее задание или устный ответ на уроке, и, соответственно, ее «вес», а значит, и влияние на итоговую оценку, будет выше. В некоторых системах вес оценок рассчитывается по сто балльной шкале, в некоторых – по десятибалльной, но принцип от этого не меняется.

Если ученик получал «легкие» оценки в течение всей четверти, принося на уроки, скачанные в интернете рефераты и делая домашние задания с помощью ГДЗ, а самостоятельные и контрольные писал преимущественно на «тройки», по среднему арифметическому он вполне может рассчитывать на «четверку». Средневзвешенный балл этого не допустит – благодаря коэффициенту, будет четко видно, что школьник не знает предмет на «четыре», так как все основные проверочные работы написаны на более низкий балл, и исправить ситуацию, получая хорошие оценки за простые задания, не удастся.

Система помогает решить ситуацию со спорными оценками: по среднему арифметическому нередко возникает вопрос, что ставить ученику – «четыре» или пять», и благодаря средневзвешенному баллу ответ находится очень просто – если за контрольные и другие сложные задания стоят «пятерки», школьник заслуживает получить более высокий балл, и наоборот.

⮝ наверх ⮝ Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник         Благодарностей: (2)
S@NARA
Профессор
Профессор

На сайте с 27.02.08
В дневниках: 3435
Откуда: Тюмень

 СообщениеДобавлено: Чт Сен 25, 2025 10:21
Ответить с цитатой

Бунтуют, потому что должно быть учтено согласие родителей, но родителей никто не спросил, только перед фактом поставили.
⮝ наверх ⮝ Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник         Благодарностей: (1)
evazalzman
Академик
Академик

На сайте с 31.07.09
В дневниках: 21156
Откуда: Тюмень

 СообщениеДобавлено: Чт Сен 25, 2025 10:21
Ответить с цитатой

wolewi писал(а):
А я думаю, что это куда более справедливее.
Нашла статью, где понятно это описано.

Скрытый текст:

Средневзвешенный балл – это показатель успеваемости ученика, который отражает совокупный вклад всех оценок с учетом их веса в общий результат и может помочь учителям, учащимся и их семьям прогнозировать оценку за промежуточную аттестацию. Средневзвешенный балл рассчитывается автоматически, исходя из указанных в электронном дневнике оценок и форм контроля, за которые они получены.

Так, например, оценка за контрольную или лабораторную работу имеет более высокий коэффициент, чем за домашнее задание или устный ответ на уроке, и, соответственно, ее «вес», а значит, и влияние на итоговую оценку, будет выше. В некоторых системах вес оценок рассчитывается по сто балльной шкале, в некоторых – по десятибалльной, но принцип от этого не меняется.

Если ученик получал «легкие» оценки в течение всей четверти, принося на уроки, скачанные в интернете рефераты и делая домашние задания с помощью ГДЗ, а самостоятельные и контрольные писал преимущественно на «тройки», по среднему арифметическому он вполне может рассчитывать на «четверку». Средневзвешенный балл этого не допустит – благодаря коэффициенту, будет четко видно, что школьник не знает предмет на «четыре», так как все основные проверочные работы написаны на более низкий балл, и исправить ситуацию, получая хорошие оценки за простые задания, не удастся.

Система помогает решить ситуацию со спорными оценками: по среднему арифметическому нередко возникает вопрос, что ставить ученику – «четыре» или пять», и благодаря средневзвешенному баллу ответ находится очень просто – если за контрольные и другие сложные задания стоят «пятерки», школьник заслуживает получить более высокий балл, и наоборот.


Я думаю если ребенок и так на тройки учится ,то 2 или три лишние тройки за одно задание ему не поднимет самооценки
Я то пока не переживаю , так как я в целом из за школы не переживаю ) ну и старшие учатся хорошо и я знать не знаю что там у них .
Но родители кипят
Оказывается все это вводится экспериментально ,у нас же мэр ну очень хочет ,чтоб Тюмень миллионником стала ,вот тебе и много построенных метров и отсутствие построенных школ и в классах по 40 человек , вот тебе ещё и эксперименты с системой оценок ..
⮝ наверх ⮝ Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник          
wolewi
Аспирант Сибмамы
Аспирант Сибмамы

На сайте с 10.05.09
В дневниках: 3124
Откуда: Новосибирск, Октябрьский

 СообщениеДобавлено: Чт Сен 25, 2025 10:26
Ответить с цитатой

У меня у ребенка достаточно было моментов, когда были спорные оценки.
Например, по биологии не сдал гербарий. Прилетела 2. За контрольные и проверочные чаще 5 получал. Но в итоге за четверть получил 4. Средний бал испортила эта 2. Хотя она не показатель знаний, а показатель лени.
И вот подобная система позволит реально оценивать знания. И по ней он бы вместо 4 получил бы 5 за четверть.
⮝ наверх ⮝ Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник         Благодарностей: (2)
 nadulecek
Птица говорун
Птица говорун

На сайте с 22.04.08
В дневниках: 34190
Откуда: Новосибирск, Левый берег

 СообщениеДобавлено: Чт Сен 25, 2025 10:32
Ответить с цитатой

Мы в том году жаловались и отменили эту систему через прокуратуру. Не потому что прям плохая система, а потому системы была сырой и непонятной даже учителям. Введи без пробного периода без уведомления.
⮝ наверх ⮝ Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник         Благодарностей: (2)
masher86
Студент
Студент

На сайте с 07.01.11
В дневниках: 1761
Откуда: Новосибирск, Октябрьский универмаг

 СообщениеДобавлено: Чт Сен 25, 2025 10:44
Ответить с цитатой

У нас в гимназии уже несколько лет так
Если ребенок хорошо учится, то и оценки соответствующие
Разницы не заметила
Коэффициент 3 ставится для контрольной работы
1 - домашняя работа или небольшая самостоятельная
У нас не было протестующих родителей , насколько помню
⮝ наверх ⮝ Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник         Благодарностей: (1)
Яблочко
Барнаульская Сибмама
Барнаульская Сибмама

На сайте с 25.06.07
В дневниках: 43739
Откуда: Краснодар

 СообщениеДобавлено: Чт Сен 25, 2025 10:51
Ответить с цитатой

У нас уже много лет такая система в лицее
⮝ наверх ⮝ Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник Посетить сайт автора         Благодарностей: (1)
maschustik
Академик
Академик

На сайте с 22.03.12
В дневниках: 29960
Откуда: Россия

 СообщениеДобавлено: Чт Сен 25, 2025 10:51
Ответить с цитатой

У нас уже много лет так.
Даже, когда ещё Коля учился так было, а Коля уже на 4 курсе в универе.

Домашняя работа - это одна ценность
Ответ у доски это другая ценность
Самостоятельная другая ценность
Контрольная работа самая дорогая ценность.


Дети все прекрасно понимали, учителя тоже. Троечников больше или меньше не стало.
⮝ наверх ⮝ Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник         Благодарностей: (2)
evazalzman
Академик
Академик

На сайте с 31.07.09
В дневниках: 21156
Откуда: Тюмень

 СообщениеДобавлено: Чт Сен 25, 2025 10:55
Ответить с цитатой

nadulecek писал(а):
Мы в том году жаловались и отменили эту систему через прокуратуру. Не потому что прям плохая система, а потому системы была сырой и непонятной даже учителям. Введи без пробного периода без уведомления.

Спасибо ❤️
⮝ наверх ⮝ Посмотреть профиль Отправить личное сообщение Читать дневник          
Показать сообщения:
Страница 1 из 6